শিক্ষক সঙ্কটসহ নানা জটিলতায় খুঁড়িয়ে খুঁড়িয়ে চলছে লক্ষ্মীপুর পলিটেকনিক ইনস্টিটিউটের শিক্ষা কার্যক্রম। শিক্ষক-কর্মকর্তার ১২৪টি পদের বিপরীতে এখানে প্রিন্সিপালসহ কর্মরত আছেন মাত্র ২২ শিক্ষক। এক বিষয়ের শিক্ষক নিচ্ছেন অন্য বিষয়ের ক্লাস। এতে করে মানসম্মত শিক্ষা কার্যক্রম থেকে বঞ্চিত হচ্ছেন শিক্ষার্থীরা। ল্যাবে যন্ত্রপাতি সঙ্কটও রয়েছে। নিয়মিত হচ্ছে না ব্যবহারিক ক্লাসও। ব্যাহত হচ্ছে ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং শিক্ষার গুণগত মান। ফলে শিক্ষাজীবন নিয়ে হুমকির মুখে পড়েছেন শিক্ষার্থীরা। এমন বাস্তবতায় এ পলিটেকনিক ইনস্টিটিউটে শিক্ষক সঙ্কট দূরীকরণের দাবি জানিয়েছেন শিক্ষার্থীরা।
জানাযায়, কারিগরি শিক্ষার প্রসার বৃদ্ধি ও দক্ষ জনশক্তি গড়ে তোলার লক্ষ্যে ২০০৬ সালে প্রতিষ্ঠিত হয় লক্ষ্মীপুর পলিটেকনিক ইনস্টিটিউট। লক্ষ্মীপুরসহ দেশের বিভিন্ন অঞ্চলের শিক্ষার্থীরা কারিগরি জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমে স্বপ্ন বাস্তবায়নের লক্ষ্যে ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের বিভিন্ন কোর্সে ভর্তি হন এই পলিটেকনিক ইনস্টিটিউটে। এ প্রতিষ্ঠানে সিভিল, কম্পিউটার, আর্কিটেকচার, ইলেকট্রিক ও ইলেকট্রনিক্স ডিপার্টমেন্টে প্রায় এক হাজার ৮০০ শিক্ষার্থী অধ্যয়ন করছেন। তবে দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষক সঙ্কটসহ নানা জটিলতায় এখন হুমকির মুখে পড়েছে এ প্রতিষ্ঠানটির শিক্ষা কার্যক্রম।

প্রতিষ্ঠানটিতে সিভিল ডিপার্টমেন্টে ২৪ শিক্ষক থাকার কথা থাকলেও রয়েছে মাত্র দুজন। আর্কিটেকচার ডিপার্টমেন্টে ১২ শিক্ষকের বিপরীতে নিয়মিত শিক্ষক একজনও নেই। এই বিভাগে রয়েছেন প্রকল্প থেকে আসা দু’জন শিক্ষক। তারাও আবার পাচ্ছেন না ৫২ মাসের বেতন। এতো সীমিত জনবল দিয়ে শিক্ষার্থীদের ক্লাস পরিচালনায় হিমশিম খেতে হচ্ছে তাদের।

লক্ষ্মীপুর পলিটেকনিক ইনস্টিটিউটের সিভিল ডিপার্টমেন্টের জুনিয়র ইন্সট্রাক্টর সাজ্জাদুল হাসান বলেন, ‘এই বিভাগে তীব্র শিক্ষক সঙ্কট থাকায় আমরা শিক্ষার্থীদের তাত্ত্বিক ও ব্যবহারিক ক্লাসগুলো ঠিকমত নিতে পারছি না। নিয়মিত ক্লাস না হওয়ায় ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে কোমলমতি শিক্ষার্থীরা।’ তিনি ক্ষোভ প্রকাশ বলেন, ‘সিভিল ডিপার্টমেন্টে ২৪ শিক্ষকের বিপরীতে দু’জন শিক্ষক দিয়ে কোনো মতে চলছে এই বিভাগের শিক্ষা কার্যক্রম। তাও আবার দুই শিফটে ক্লাস নিতে হচ্ছে। এতে বিঘিœত হচ্ছে মানসম্মত শিক্ষা কার্যক্রম।’

আর্কিটেকচার ডিপার্টমন্টের জুনিয়র ইন্সট্রাক্টর (প্রকল্প) আবু ওবায়দা বলেন, ‘এই বিভাগে রাজস্ব খাতের ১২ শিক্ষক থাকার কথা, কিন্তু একজনও নেই। স্কিল এ্যান্ড ট্রেনিং এনহ্যান্সমেন্ট প্রকল্পের আওতায় (বিশ্বব্যাংক) আমরা দু’জন শিক্ষক আর্কিটেকচার ডিপার্টমেন্টে পাঠদান কার্যক্রম পরিচালনা করছি। এতে আমাদের ওপর প্রচ- লোড পড়ছে। ফলে শ্রেণি কার্যক্রম নিয়ে হিমশিম খাচ্ছি আমরা।’

এ দিকে আর্কিটেকচার ডিপার্টমেন্টের শিক্ষক আবু ওবায়দা দুঃখ প্রকাশ করে বলেন, ‘বাংলাদেশ সরকার ও বিশ্বব্যাংকের যৌথ প্রকল্পের মেয়াদ শেষ হওয়ায় ৫২ মাস ধরে বেতন পাচ্ছেন না স্কিল এ্যান্ড ট্রেনিং এনহ্যান্সমেন্ট প্রকল্পের আওতায় এই প্রতিষ্ঠানে কর্মরত তিন শিক্ষক। ফলে অনেকটা অনাহারেই এখন দিন কাটাতে হচ্ছে তাদের। রাজস্ব খাতে তাদের নেয়ার কথা থাকলেও এখনো অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি, প্রকল্পের আওতায় এসব শিক্ষকদের। এমন নির্মম বাস্তবতায় অন্তর্বর্তীকালীন সরকারের সু-দৃষ্টি কামনা করেন ওই শিক্ষক।’

ইলেক্ট্রনিক্স ডিপার্টমেন্টের জুনিয়র ইন্সট্রাক্টর (প্রকল্প) ইউছুফ হাসান বলেন, ‘এই ডিপার্টমেন্টের ১২ জন শিক্ষকের বিপরীতে আমরা কর্মরত আছি চারজন। ১২ জনের কাজ চারজন দিয়ে করানোর কারণে আমরা ক্লাসগুলো ঠিকভাবে শিডিউল অনুযায়ী করতে পারছি না। যার কারণে এই প্রতিষ্ঠানের শিক্ষা ব্যবস্থা হুমকির মুখে পড়েছে। ছাত্রদের যেভাবে হাতে কলমে শিক্ষা দেয়ার কথা, সেভাবে আমরা তা করতে পারছি না।’
শিক্ষার্থীরা বলছেন, শিক্ষক সঙ্কটের কারণে নিয়মিত ক্লাস হচ্ছে না তাদের। নানা সঙ্কটে ব্যবহারিক ক্লাস থেকেও বঞ্চিত হচ্ছে তারা। রয়েছে অবকাঠামোগত সমস্যাও। ঝুঁকিপূর্ণ ভবনে চলছে পাঠদান। নিয়মিত ক্লাস না পাওয়ায় হুমকির মুখে পড়েছে তাদের শিক্ষাজীবন। কম্পিউটার ডিপাটমেন্টের চতুর্থ সেমিস্টারের শিক্ষার্থী আবুল কালাম বলেন, ‘শিক্ষক সঙ্কট থাকায় তাদের ক্লাসগুলো নিয়মিত হচ্ছে না। তাছাড়া ল্যাব ক্লাসগুলো না হওয়ায় সেই দিক থেকেও পিছিয়ে পড়ছেন তারা। এতে পরবর্তী সেমিস্টারে নানামুখী ঝামেলায় পড়তে বলে জানান ওই শিক্ষার্থী।
লক্ষ্মীপুর পলিটেকনিক ইনস্টিটিউটের প্রিন্সিপাল (ভারপ্রাপ্ত) মো. জহিরুল ইসলাম শিক্ষক সঙ্কটের কারণে শিক্ষার্থীদের মানসম্মত ক্লাস করানো যাচ্ছে না স্বীকার করে বলেন, ‘বিষয়টি কর্তৃপক্ষকে অবহিত করা হয়েছে। শিক্ষক সঙ্কট নিরসন হলে প্রতিষ্ঠানটিতে শিক্ষার স্বাভাবিক কার্যক্রম ফিরে আসবে।’