দেশে একদিকে দীর্ঘমেয়াদী খরতাপ চলছে, অন্যদিকে অর্থনৈতিক ও জ্বালানি সংকটের কারণে বিদ্যুতের লোডশেডিংয়ে জনজীবন দুর্বিষহ হয়ে উঠেছে। সবচেয়ে দুর্ভোগের শিকার হচ্ছে শিশু, বৃদ্ধ ও অসুস্থ রোগীরা। গত কিছুদিনের প্রচন্ড গরমে ও লোডশেডিংয়ের কারণে রাজধানী ঢাকাসহ দেশের বিভিন্ন স্থানে শিক্ষাঙ্গনে শিক্ষার্থীদের অসুস্থ হয়ে পড়ার খবর পাওয়া গেছে। হিটস্ট্রোকে আক্রান্ত হয়ে শিক্ষার্থীর মৃত্যুর খবরও বেরিয়েছে। অসহ্য গরমের কারণে গত ৫ জুন থেকে ৪ দিনের জন্য সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণী কার্যক্রম বন্ধ রাখার নির্দেশনা জারি করে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা অধিদফতর। দুইদিনের সাপ্তাহিক ছুটি মিলিয়ে ১১তারিখ রোববার থেকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণী কার্যক্রম চালু হওয়ার কথা রয়েছে। এদিকে তীব্র গরমের কারনে ৭ জুন মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অন্তত ৫৫জন শিক্ষার্থী অসুস্থ হয়ে পড়ার খবর গতকাল গণমাধ্যমে প্রকাশিত হয়। অত:পর মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে ৮জুন একদিনের জন্য শ্রেণী কার্যক্রম বন্ধ রাখার নির্দেশনা জারি করা হয়। তীব্র গরমে শিশু-কিশোরদের অসুস্থ হয়ে পড়ায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও শিক্ষা অধিদফতরের যথাযথ পদক্ষেপ গ্রহণে ব্যর্থতা ও সমন্বয়হীনতা লক্ষ্য করা যাচ্ছে।

জীবনের জন্য শিক্ষা, শিক্ষার জন্য জীবন নয়। দু:সহ গরমে ও অস্বাভাবিক লোডশেডিংয়ে যখন জনজীবন বিপর্যস্ত, তখন প্রথমেই শিশু-কিশোরদের শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যের দিকে অভিভাবক ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের যথাযথ নজর দেয়া বাঞ্ছনীয়। এ দেশে গ্রীষ্মের গরমে কিছুদিনের জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ রাখার ঐতিহ্য রয়েছে। গ্রীষ্মের ছুটিতে গ্রামের আত্মীয় বাড়িতে বেড়াতে যাওয়া ও আম-কাঠালের আস্বাদ গ্রহণের সুযোগ থাকায় এই ছুৃটিকে গ্রামবাংলায় আম-কাঁঠালের ছুটি বলে অভিহিত করা হয়ে থাকে। গ্রীষ্মের ছুটির এই ঐতিহ্য কবে থেকে রহিত হয়ে গেছে তা আমাদের জানা নেই। তবে চলমান তাপপ্রবাহ ও দুঃসহ গরমে শিক্ষাঙ্গণে অসংখ্য শিশু অসুস্থ ও দুর্বল হয়ে পড়া ও নানাবিধ স্বাস্থ্য সমস্যার সম্মুখীন হওয়ার বাস্তবতাই বলে দেয়, গ্রীষ্মের সবচেয়ে গরমের দিনগুলোতে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলো বন্ধ রাখা আদতেই গুরুত্বপূর্ণ ও জরুরি বিষয়। আবহাওয়া পর্যবেক্ষণ ও প্রযুক্তির ঔৎকর্ষের এই যুগে কোন সময় সবচেয়ে বেশি গরম থাকবে, কখন শিশু-কিশোরদের শিক্ষাঙ্গণ বন্ধ রাখতে সে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা খুব কঠিন কিছু নয়। আমাদের শিক্ষা বিভাগের সংশ্লিষ্টরা এ বিষয়ে যথাসময়ে সিদ্ধান্ত নিতে না পারায় একদিনেই অর্ধশতাধিক শিক্ষার্থী শিক্ষাঙ্গণে অসুস্থ হয়ে পড়ার দুঃখজনক ঘটনার সম্মুখীন হয়েছে। সাধারণ গরমেও লোডশেডিংয়ের কারণে বদ্ধ শ্রেণীকক্ষে ঘন্টার পর ঘন্টা ধরে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের শ্রেণী কার্যক্রম চালিয়ে যাওয়া দুরের কথা, স্বাভাবিক স্বস্তি নিয়ে টিকে থাকাই অসম্ভব ব্যাপার।

দেশে তীব্র গরমে অর্থনৈতিক সংকট ও লোডশেডিংয়ের পাশাপাশি এক ধরণের রাজনৈতিক অনিশ্চয়তা ও অস্থিরতা চলছে। সেই সাথে রাজধানীতে যানজটে নাকাল হচ্ছে নগরবাসি। এহেন বাস্তবতায় গরম ও লোডশেডিংয়ের বাস্তবতায় হাজার হাজার স্কুল-কলেজ কিছুদিনের জন্য বন্ধ রাখা হলে তা সবক্ষেত্রেই ইতিবাচক বলে বিবেচিত হতো। স্কুল-কলেজ বন্ধ থাকলে বিদ্যুতের উপর চাপ যেমন কিছুটা হলেও কমে, পাশপাশি রাস্তার যানজটেও এর ইতিবাচক প্রভাব থাকে। শহরের নামি-দামি স্কুলেও বেশকিছু শিক্ষার্থীর গরমে অসুস্থ হয়ে পড়ার খবর পাওয়া গেছে। বিদ্যালয়গুলোতে সৌরবিদ্যুতের মত পরিবেশবান্ধব ব্যবস্থায় আলো-বাতাসের ব্যবস্থা নিশ্চিত রাখার বিষয়টিও ভেবে দেখা দরকার। গ্রীষ্মের উষ্ণতম দিনগুলোকে চিহ্নিত করে শিক্ষাঙ্গণের ছুটির দিনক্ষণ আগেই নির্ধারণ করা খুব কঠিন কাজ নয়। শিক্ষার্থী অসুস্থ হয়ে পড়ায় মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে একদিনের ছুটি ঘোষণা করা হলেও এর মধ্যে বৃষ্টি না হলে, তাপপ্রবাহ ও লোডশেডিংয়ের দুর্ভোগ অব্যাহত থাকার বাস্তবতায় অন্তত এক সপ্তাহ সব স্কুল-কলেজ বন্ধ রাখার কার্যকর সিদ্ধান্ত থাকা জরুরি। সেই সাথে শিক্ষার্থীদের মধ্যে তীব্র গরম ও লোডশেডিংয়ে করনীয় ও স্বাস্থসচেতনতা সৃষ্টির উদ্যোগ থাকা বাঞ্চনীয়। সারাদেশে বৃক্ষরোপন ও পরিবেশবান্ধব উন্নয়ন সম্পর্কে জনসচেতনতা গড়ে তোলার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীরা অগ্রণী ভূমিকা পালন করতে পারে।