ঢাকা   রোববার, ০৮ সেপ্টেম্বর ২০২৪ | ২৪ ভাদ্র ১৪৩১

ওয়েস্ট ইন্ডিজকে ২৮২ রানে থামিয়েও দিনশেষে অস্বস্তিতে ইংল্যান্ড

Daily Inqilab ইনকিলাব

২৭ জুলাই ২০২৪, ০৩:২৮ এএম | আপডেট: ২৭ জুলাই ২০২৪, ০৩:২৮ এএম

 

 

গাস অ্যাটকিনসনের টেস্টে অভিষেক সিরিজটা কাটছে স্বপ্নের মতো।নিজের প্রথম ম্যাচে দুই ইনিংসে পাঁচ উইকেট সহ নিয়ছিলেন রেকর্ড ১২ উইকেট। পরের টেস্টেও ছিলেন উজ্জ্বল।

 

বার্মিংহ‍্যামে তৃতীয় টেস্ট প্রথম দিনে ফের বল হাতে নেতৃত্ব দিলেন এই পেসার। তার বোলিং নৈপুণ্যে প্রথম দিনই  গুটিয়ে যায় ওয়েস্ট ইন্ডিজ।

 

 টস জিতে ব‍্যাট করতে নেমে ওয়েস্ট ইন্ডিজ সবকটি উইকেট থেমেছে ২৮২ রানে।যদিও শেষবেলায় দ্রুত উইকেট হারিয়ে কিছুটা অস্বস্তিতে স্বাগতিক ইংল্যান্ড। শেষদিকে মাত্র ৮ ওভারের জন্য ব্যাটিংয়ে নামা ইংলিশদের ৩৮ রান তুলতেই হারিয়েছে ৩ উইকেট। 

 

দ্বিতীয় টেস্টের দুই ইনিংসেই ওয়েস্ট ইন্ডিজকে ভালো শুরু এনে দিয়েছিলেন দুই ওপেনার।ক্রেইগ ব্র্যথওয়েট ও মিকাইল লুইস। সেই ধারবাহিকতা বজায় ছিল কালও।

 

ইংলিশ পেসারদের দারুণভাবে সামলে উদ্বোধনী জুটিতে দুজনে মিলে যোগ করেন ৭৬। টানা তৃতীয় অর্ধশত ছাড়ানো ওপেনি জুটি ভাঙেন অ্যাটকিনসন।কার্ক ম‍্যাকেঞ্জি ও আলিক আথানেজের দ্রুত বিদায়ে চাপে পড়ে  ওয়েস্ট ইন্ডিজ।খানিক  পর অধিনায়ক ফিফটি পূর্ণ করা ব্র্যথওয়েট( ৮৬ বলে ৬২)  ফিরলে ১১৫ রানে ৪ উইকেট হারায় ওয়েস্ট ইন্ডিজ।পরের ওভারে আগ্রাসী শুরু করা কাভেম হজকে (১১ বলে ১৩ রান) বোল্ড করেন ওকস।

 

খাদের কিনারা থেকে দলকে টেনে তোলেন হোল্ডার ও দা সিলভা। ষষ্ঠ উইকেটে দুই জনে গড়েন ১০৯ রানের জুটি।সফরকারীদের সম্মানজনক সংগ্রহের ভিত গড়ে দেওয়া এই জুটি ভাঙেন ওকস।ফর্মে থাকা সিলভাকে ব্যক্তিগত ৪৯ রানে ক্যাচ বানান কিপারের হাতে।৫৯ রান করা হোল্ডারকে ফেরান অ‍্যাটকিনসন।

 

শেষ দিকে লোয়ার অর্ডার ব‍্যাটসম‍্যানদের ছোট ছোট অবদানে ২৮২ পর্যন্ত যায় ওয়েস্ট ইন্ডিজের রান।

৬৭ রানে ৪ উইকেট নিয়ে ইংল‍্যান্ডের সফলতম বোলার অ‍্যাটকিনসন। ৬৯ রানে ৩ উইকেট নেন ওকস।

 

জবাব দিতে নেমেই দ্রুত রান তুলতে শুরু করে ইংল্যান্ড। তবে হোচট খায় দ্রুতই।ইংলিশদের ইনিংসে আগ্রাসী শুরু করা জ‍্যাক ক্রলি ফেরেন সবার আগে। চতুর্থ ওভারে সিলসের বলে ক্যাচ দিয়ে ফেরেন এই ওপেনার (১৩ বলে ১৮)।

 

একবার জীবন পাওয়া ডাকেটও ফেরন ৩ রানেই।নাইটওয়াচম‍্যান মার্ক উড ব্যর্থ হলে নামতে হয় জো রুটকে।দ্বিতীয় দিনে ইংলিশদের ইনিংস এগিয়ে নেওয়ার দায়িত্ব আগের ম্যাচের দুই সেঞ্চুরিয়ান ওলি পোপ  ও জো রুটের কাঁধে।

 


বিভাগ : খেলাধুলা


মন্তব্য করুন

HTML Comment Box is loading comments...

আরও পড়ুন

গোল উৎসবে নেশন্স কাপে উড়ন্ত সূচনা জার্মানির

গোল উৎসবে নেশন্স কাপে উড়ন্ত সূচনা জার্মানির

জয়ে ইংল্যান্ডের সাউথগেট-পরবর্তী অধ্যায় শুরু

জয়ে ইংল্যান্ডের সাউথগেট-পরবর্তী অধ্যায় শুরু

পোপের ১৫৪ রানের পরেও ইংল্যান্ডের ৩২৫,কামিন্দু-সিলভায় লংকানদের লড়াই

পোপের ১৫৪ রানের পরেও ইংল্যান্ডের ৩২৫,কামিন্দু-সিলভায় লংকানদের লড়াই

স্কটল্যান্ডকে হোয়াইটওয়াশ করলো অস্ট্রেলিয়া

স্কটল্যান্ডকে হোয়াইটওয়াশ করলো অস্ট্রেলিয়া

মানিকগঞ্জে ইছামতী নদীতে থেকে মরদেহ উদ্ধার

মানিকগঞ্জে ইছামতী নদীতে থেকে মরদেহ উদ্ধার

‌'শেখ হাসিনাকে দেশে ফিরিয়ে এনে বিচারের কঠাগড়ায় দাঁড় করাতে হবে'

‌'শেখ হাসিনাকে দেশে ফিরিয়ে এনে বিচারের কঠাগড়ায় দাঁড় করাতে হবে'

শেষ ম্যাচও জিততে চায় বাংলাদেশ

শেষ ম্যাচও জিততে চায় বাংলাদেশ

সব ষড়যন্ত্র মোকাবিলায় জামায়াতকে পাহারাদারের ভূমিকা পালন করতে হবে

সব ষড়যন্ত্র মোকাবিলায় জামায়াতকে পাহারাদারের ভূমিকা পালন করতে হবে

আইওসির কোচিং কোর্সে বাংলাদেশের মাহফিজুল

আইওসির কোচিং কোর্সে বাংলাদেশের মাহফিজুল

নাটোরে পৌরসভার পরিচ্ছন্নতা সপ্তাহ শুরু

নাটোরে পৌরসভার পরিচ্ছন্নতা সপ্তাহ শুরু

পটিয়ায় জশনে জুলুসে ঈদে মিলাদ্ন্নুবী অনুষ্ঠিত

পটিয়ায় জশনে জুলুসে ঈদে মিলাদ্ন্নুবী অনুষ্ঠিত

মীরসরাইয়ে কমছে পানি তীব্র হচ্ছে নদীভাঙন

মীরসরাইয়ে কমছে পানি তীব্র হচ্ছে নদীভাঙন

বিএনপিতে কোনো সন্ত্রাসী চাঁদাবাজের ঠাঁই হবে না

বিএনপিতে কোনো সন্ত্রাসী চাঁদাবাজের ঠাঁই হবে না

নিরপেক্ষ নির্বাচন উপহার দেয়াই অন্তর্বর্তীকালীন সরকারের দায়িত্ব

নিরপেক্ষ নির্বাচন উপহার দেয়াই অন্তর্বর্তীকালীন সরকারের দায়িত্ব

নেমে গেছে বানের পানি স্পষ্ট হচ্ছে ক্ষতচিহ্ন

নেমে গেছে বানের পানি স্পষ্ট হচ্ছে ক্ষতচিহ্ন

সভাপতি শওকত সম্পাদক মানিক

সভাপতি শওকত সম্পাদক মানিক

সংযোগ সড়ক ভেঙে দুর্ভোগে ৬ গ্রামবাসী

সংযোগ সড়ক ভেঙে দুর্ভোগে ৬ গ্রামবাসী

বাড়িভিটা হারিয়ে দিশেহারা তিস্তা পাড়ের মানুষ

বাড়িভিটা হারিয়ে দিশেহারা তিস্তা পাড়ের মানুষ

ভয়াবহ বন্যায় কৃষি মৎস্য ও প্রাণিসম্পদের সর্বনাশ

ভয়াবহ বন্যায় কৃষি মৎস্য ও প্রাণিসম্পদের সর্বনাশ

মাদরাসা শিক্ষার সংস্কার : একটি পর্যালোচনা

মাদরাসা শিক্ষার সংস্কার : একটি পর্যালোচনা